学生的成功

世界旅行者

学生通过教师主导的海外学习课程找到个人和教育的成长

树叶、相机和陶器的插图,上面写着“世界旅行者”

全球参与办公室

日历图标2021年5月17日

铅笔的图标作者:Kelli M. Warshefski

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叮当,叮当,叮当. Shaina Browning擦着额头上的汗,一把铲子在红色干燥的土地上挖着. 这是漫长的一天,跪着在以色列的土地上挖掘. 这是一项既具有挑战性又有回报的任务 人类学历史.

“血, 在这些行动中所付出的汗水和泪水,我们只能在纪录片或文章中瞥见,“褐变, 中科院 19日,回忆道. “只有当你站在地上,手里拿着一把铲子时,你才会真正理解能够挖掘出我们周围巨大的历史的重要性。. 你有一种责任感,要尊重你脚下的历史.”

勃朗宁于2018年和2019年前往以色列 出国留学 课程由公开大学教授Michael Pytlik博士主持.D. 这门课带领学生在耶路撒冷附近进行挖掘, 以色列, 以及游览历史和文化景点.

以色列考古学校和旅游 这门课程只是韦德体育app官网文理学院为数不多的由教师主导的海外留学项目之一. 节目的范围从沉浸到 牛津大学的英国文化和文学,到学习 安大略省的地质构造,去探索 意大利的艺术和建筑.

留学课程为学生提供了不可估量的个人成长机会,以及在简历或研究生申请中包含的重要凭证,唐娜·沃罗诺维奇解释道, 特邀讲师 意大利沃尔泰拉的夏天. “出国留学是学生对未来最明智的投资之一. 有各种各样的奖学金和其他经济援助, 这些机会对每个学生来说都是触手可及的.”

“阅读所有这些主题是一回事,但真正沉浸其中会给你所学的东西带来全新的意义,学生约翰·哈特说, 环境科学专业. 哈特最初对出国留学持保留态度,因为他花了很多时间离开他的核心课程. 然而, 在偶然发现他最喜欢的教授教授的一门留学课程之后, 斯科特Tiegs, Ph.D.,哈特被迷住了. 他花了两个星期的时间与博士. Tiegs和同学们探索哥斯达黎加丰富的生态.

“热带地区拥有地球上最具生物多样性的生态系统,对于生态学家和生态学学生来说,这些地方是迷人而美丽的地方.博士说。. Tiegs,他一直在进行他的课程 热带田野生态学 每年两次,持续十年.

“As 环境科学 专业, 我们在课堂上了解了世界上不同的生物群落和热带地区的生物多样性,Jasmine Mancuso说, 中科院 ‘18. “能够在一个拥有丰富生态系统类型和物种的国家亲身体验这些事情确实是一个不可错过的机会.”

然而,出国留学并不一定意味着千里之外的旅行. 密歇根和安大略在地质历史上是独一无二的. Battistuzzi, Ph值.D.生命与地球共同进化副教授. Dr. Battistuzzi开设了一个出国留学课程,只需几个小时的路程,就可以考察世界上只有四个地方存在的地质构造.

在大西洋的另一边 牛津大学英国研究学院 这门课程有一个独特的免责声明:“学员们回到美国后,往往会想念牛津,项目主管苏珊·林恩·贝克维斯警告说, Ph.D. 这门课程让学生体验到英国最好的一面, 同时在世界著名的牛津大学生活和学习. “该项目的结构使参与者不是快速访问的‘游客’, 而是像当地居民一样体验英格兰,” Dr. Beckwith说.

无论学习近或远, 这些由教师主导的海外留学课程是拓展学生在课堂之外的世界观的一种手段. 这是一个改变人生的经历,适用于任何专业、任何课程或任何经济状况. 这是一个任何人都可以获得的机会.

“这是一次真正的亲身体验,否则你可能永远没有机会这样做,布朗宁说。. 不管你的学位或职业目标是什么, 出国留学课程将在很多方面帮助你. 这不仅仅是一种教育经历,也是一种个人成长和对周围现实世界的欣赏.”
哥斯达黎加的一群学生

哥斯达黎加热带田野生态学课程的学生. 从左到右:Shane Kolinski, 秋天Carden, 布莱克詹森, 迈克尔Tinsley, 安德鲁Maynor, 布丽安娜沃尔特, 凯蒂·麦基, 凯莉页面, 梅根·贾米森, 泰勒灯笼裤, 阿拉娜Mehay, Madi布里格斯, 约翰·哈特, 斯蒂芬妮·彼得斯. Kennedy Bommarito摄

女学生挖土

Shaina Browning在以色列的一个挖掘现场. Michael Pytlik拍摄

一群学生坐在希腊体育馆

在埃皮达鲁斯的古代圆形剧场里,学生们正在等待埃斯库罗斯的《韦德体育官方网站》开场. Karen Sheridan摄,希腊古典戏剧研究课程的联合主任

英国的一名女学生俯瞰着小镇

索菲亚·威廉姆斯在英国报道. Cecily McPherson摄

哥斯达黎加景观

哥斯达黎加风景. 艾莉森·库尔卡摄

一群学生站在以色列的山上

以色列挖掘遗址.

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