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电子学习和教学支持.

克雷斯基图书馆,430室
图书馆道100号
罗彻斯特 MI 48309-4479
(位置地图)
办公室和虚拟帮助:(248)805-1625

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视频会议帮助校友完成教育.D大流行期间

2020年10月9日(星期五)下午01:45

去年春天,杰里米·米切尔(Jeremy Mitchell)没有让任何事情阻止他完成教育与人类服务学院(School of Education and Human Service)的教育学博士学位. 所以当韦德体育app官网在他计划发表他的巅峰研究的几天前关闭时, 他求助于科技来实现这一切. 米切尔求助于WebEx,将所有必要的各方聚集在一起,这样他就可以成功地为自己的论文辩护.

2018年从韦德体育app官网教育专业研究生课程毕业后, 米切尔开始攻读博士学位.D,但他不确定这个项目是否最适合他. 他通过他以前的同学间接了解到博士教育项目,他决定转到这个项目, 他说哪个最合适. 

“我们小组每周星期二晚上在克拉克斯顿聚会,每个月星期六聚会一次. 对于在职的专业人士来说,这是一个获得高级学位的好方法. 它非常灵活,”米切尔说. 作为小学校长, 他的下一个职业是中央办公室管理,他需要回到学校为这个角色做准备. “很多教授不仅仅是教授, 他们是在职的管理员和退休的管理员,可以分享实际经验.”

米切尔花了大约一年的时间来完成他的研究和论文. 他准备向委员会辩护,然后COVID-19开始扰乱韦德体育app官网. 

“日期是在这一切发生之前确定的. 我想在精神上摆脱它,”米切尔说. 春假旅行迫在眉睫, 他想和家人一起享受这段时光,而不去想他的研究或论文. 就在那时,他决定,如果这群人不能在一起, 他们仍然可以通过WebEx见面, 这是他在整个项目中和导师一起使用的东西.  

米切尔与韦德体育app官网教授朱莉娅·史密斯一起完成了他的论文工作. 虽然他们经常在哈特兰的大男孩见面,讨论他的数据和分析, 他们还使用WebEx进行虚拟会面. 

“Dr. 史密斯在课堂上使用WebEx. 她也会把它录下来给那些忙得不能来的人,他们可以稍后再看. 加入视频会议, 对我来说, 和我面对面谈没有什么不同,米切尔说。. 作为他的学区, 大布朗社区学校, 因COVID-19而关闭, 他看到学生和老师也接受这种学习方式. 

引导学生和教育工作者进行远程学习

米切尔看到教师和学生转向远程学习,他认为这种学习方式将在K-12教育和高等教育中继续发展. 

“这种学习模式的理念是,我们可以面对面地聚在一起,在我们聚在一起的时间里,我们可以进行讨论和实践活动. 在其他时间,我们独立学习。. 他说,这让教师有机会向学生讲授小型入门课程和概念, 然后他们可以走到一起, 做一项活动并评估结果如何. 

米切尔说,这种学习方式让教育工作者也能让家长参与进来. 他们可以通过视频和孩子一起学习他们目前不理解的算术、数学和共同核心概念. 他说, 对学生来说, 它不再是关于死记硬背,而更多的是关于学习如何成为一个创造性的问题解决者. 

对于一些正在适应技术和新的教育方式的教师来说,这不是没有学习曲线的. 

“如果我们想让老师指导学生并提供心理支持, 我们也要指导他们,米切尔说。. 他说,当老师们感到沮丧时,他会提醒他们,他们是同舟共济的. “我们要一口一口地吃掉大象. 作为一名老师,他们永远不会让学生退出或放弃. 我们需要以同样的方式鼓励教师.”

米切尔说,一些家庭面临的挑战使得远程学习更加困难, 但他一直在挨家挨户地与家庭见面,为他们联系热点或家教,或提供他们可能需要的任何帮助. 

在学校环境中, 米切尔说,学生的安全受到枪手或恶霸的威胁, 但是在远程学习模式中, 这些危险都被排除在外了. 

米切尔在成为校长之前说, 他是一名高中教师,并在2011年教授了一门在线课程. 他是个混血学生, 作为一名在线学生,我知道这并不适合所有人, 但是没有在线学习的能力, 并在网上展示他的论文, 他不可能获得高等学位. 

“我认为自己是一个喜欢学习和成长的人,是一个终身学习者. 这有点像去健身房. 你可以和教练一起去健身房. 有责任,这很重要. 在奥克兰, 你不仅会得到教授们的密切关注, 但是学生群体也很亲密. 这些联系真的非常持久。”米切尔说道.